1. Tomando como
referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus
propias palabras un concepto de facilitador.
Es el profesional totalmente preparado, capacitado y con
amplio conocimiento en la materia que imparte. Al igual, debe contar con cierta
destreza, para a su vez fungir de asesor, guía y orientador, de los
estudiantes. Creando un ambiente propicio para el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
2. Describa
brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a
distancia.
•
Orientación: orientar a los estudiantes a los
logros de los objetivos.
•
Seguimiento y facilitación del aprendizaje:
establecer acciones de motivación constante para que el estudiante encuentre
estilos de aprendizajes adecuados a sus características individuales.
•
Evaluación: corregir, calificar y evaluar todo
el trabajo del estudiante a lo largo del proceso enseñanza-aprendizaje.
•
Administración y planificación: planificar y
administrar el proceso de aprendizaje
•
utilizando recursos convencionales y no
convencionales
3. ¿Cuáles
competencias profesionales Usted considera son indispensables que posea el
facilitador? Explique
•
Formación profesional en una determinada área de
conocimiento: él debe contar con la suficiente preparación en la materia que
imparta
•
Formación en la modalidad educación a distancia
:es necesaria porque el docente necesita tener una serie de habilidades para
ser más eficiente en esta modalidad
•
Capacitación en técnicas activas de enseñanza :
las técnicas activas son de suma importancia, ayudan al docente , con el
aprendizajes de los estudiantes
•
Formación sobre el aprendizaje del adulto: esta
competencia tiene su valor en la modalidad a distancia .ya que los adultos
tiene formas diferentes, a los jóvenes de absorber la información.
4. Haga una relación
de los distintos tipos de tutorías presentando las ventajas y desventajas de
cada uno.
Tipos de tutorías son: tutoría presencial y tutoría a
distancia
Tutoría presencial
Ventajas: Interacción cara a cara, retroalimentación, puede
ser grupal o individual
Desventajas: Los alumnos y docente tienen contigüidad
tiempo/espacio.
Tutoría a distancia:
Ventajas: La separación geográfica del docente y el alumno,
uso de diferentes tecnologías
Desventajas: Exige del alumno más esfuerzo (aprendizaje
autónomo), menos interacción física docente-alumno.
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