unidad 6 de educación a distancia

1-A partir de las informaciones presentadas en la Unidad y de otras obtenidas en la Web, identifique los aspectos característicos de la comunicación y, especialmente, de la comunicación educativa. Con estas informaciones elabore, con sus propias palabras, un concepto de comunicación.

Aspectos característicos de la educación a distancia:

se compone por un emisor, receptor, mensaje y el canal.

Para que exista una comunicación el mensaje debe llegar de forma clara  al receptor.

Aspectos característicos de la comunicación educativa:

• Motivadora, que capte la atención del participante, interviniendo como facilitadora del aprendizaje. 
  
  
• Persuasiva, los conocimientos, actitudes y conductas del participante deberán se modificados atendiendo a los objetivos previstos.
  Estructurante, capaz de orientar, facilitar y promover la construcción personal del educando.
  
  
• Adaptiva, que facilita la interacción del educando con su medio.
  Generalizadora, capaz de utilizar los conocimientos adquiridos, para su aplicación en circunstancias análogas que lo generaron.
  
  
• Facilitadora de la inteliginibilidad, es decir cuando la comunicación educativa permite adaptar la información a las circunstancias que posibilitan su captación por el sujeto; adecuando las mismas a nivel de desarrollo del que aprende.
  
  

La comunicación: Es la interacción entre dos o mas personas, es una necesidad humana que nos impulsa a la relación con los demás. Es por eso que sin comunicación no seria posible la educación. Pretende que una o más personas pongan algo en común.

2-Elabore un esquema con los distintos medios que se utilizan en la educación a distancia para la transmisión de los contenidos educativos y como canal de comunicación.

3- Elabore un ensayo, de no más de una página sobre la importancia educativa de Web 2.0 y de los sistemas de gestión de aprendizaje. Recuerde que un ensayo debe contener, como mínimo, un párrafo introductorio, un desarrollo y un párrafo concluyente.

Importancia educativa de Web 2.0 y de los sistemas de gestión de aprendizaje.

Hace unos años atrás, la primera implementación de Internet se limitaba solo a ofrecer información. Hoy en día, con la implementación de la nueva Web 2.0, los usuarios tienen la oportunidad, no solo de asesar a la información, sino también de crearla y ponerla a disposición de otros usuarios.
La tecnología ha sido un ente importante en el desarrollo de nuestra sociedad. Por ello no es raro que la educación se vea envuelta en la inmensa gama de recursos que, la tecnología, pone a su disposición.
El Internet ha revolucionado por completo nuestro estilo de vida. Ha cortado la distancia y el tiempo, ha eliminado fronteras entre países de distintas culturas e idiomas. Transmitiendo y compartiendo información continua entre los millones de usuarios que a menudo se ven atraído a este medio; ya sea por influencia o tendencia de la sociedad, por compromisos, obligaciones o por puro entusiasmo, diversión y recreación.

La sociedad se ve en la obligación de adaptarse a los nuevos recursos y, la educación no es la excepción. Con la nueva implementación de la “Web 2.0”, la educación ha tenido un excelente medio para facilitar los contenidos y con ello, el aprendizaje de los participantes, ya que se basa en el intercambio de información entre las partes, conformada por millones de usuarios. El intercambio de información y opiniones ha brindado la oportunidad de asesar a distintos puntos de vistas en distintos temas. Y brindado apoyo a este innovador recurso, se encuentran los “Sistemas de Gestión de Aprendizaje” que no es más que un software instalado en algún servidor Web, para gestionar, administrar, entre otras cosas; los usuarios y las actividades de los mismos.

Sin la Web 2.0 y los Sistemas de Gestión de Aprendizaje, no sería posible el desarrollo actual óptimo de la educación a distancia. No sería posible el intercambio de información y opiniones entre distintos usuarios con ideologías y culturas diferentes. Sitios como facebook, Yahoo y otras redes sociales, no existirían sin la implementación de la Web 2.0. Instituciones como la Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), vería su propósito de impartir educación a distancia un poco frustrado.

Si bien es cierto que el mundo cambia, cambia para todos y, en la mayoría de los casos, para bien. Tanto la Web 2.0 como el Sistema de Gestión de Aprendizaje, marcan claramente un futuro diferente e innovador en el ámbito de la educación.